Бұл ғылыми мақала көркемдік интеллектке негізделген тілдік модельдердің Қазақстан Республикасының Білім беру жүйесіне жақын болашақтағы ықпалын зерттейді. Қазіргі тілдік модельдер, мәтінді жасау және оны әртүрлі жағдайларда қолдану қабілетіне ие. Оларды білім беруде қолдану студенттерді оқыту мен бағалауды жақсартуға, сондай-ақ оқытушының жұмысын жеңілдетуге мүмкіндік береді.Мақала тілдік модельдердің ҚР Білім беру жүйесіне әсер етуінің бірнеше аспектілерін қарастырады. Біріншіден, тапсырмалар мен эсселерді автоматтандырылған тексеру мұғалімдерге жүктемені азайтады және бағалау процесін жеделдетеді. Екіншіден, тілдік модельдер әр студенттің жеке қажеттіліктері мен қабілеттеріне сәйкес келетін Оқу материалдары мен тапсырмаларын ұсына отырып, білім беру процесін жекелендіру үшін қолданыла алады.

Білімділігі: Катализ,катализатор,каталитикалық реакциялардың мәнін түсіндіру. Әр түрлі катализ түрлерін мысалдар арқылы ажырата білу. Дамытушылығы: Ойлау,себеп-салдар байланысын табу,талдау қабілетін дамыту. Тәжірибе нәтижесін бақылау және қорытынды шығару. Тәрбиелігі: Дәлдікке,ұқыптылыққа,ғылыми көзқарасқа тәрбиелеу.

Білімділігі: Катализ,катализатор,каталитикалық реакциялардың мәнін түсіндіру. Әр түрлі катализ түрлерін мысалдар арқылы ажырата білу. Дамытушылығы: Ойлау,себеп-салдар байланысын табу,талдау қабілетін дамыту. Тәжірибе нәтижесін бақылау және қорытынды шығару. Тәрбиелігі: Дәлдікке,ұқыптылыққа,ғылыми көзқарасқа тәрбиелеу.