Көрнекілік Мектепке дейінгі бойынша Ұстаздарға арналған оқу әдістемелік материалдар

ҚР Оқу-ағарту министрлігінің стандарты бойынша жасалған

Материал туралы ақпарат «Түстер әлемі» көрнекілігі – балабақша, МАД және бастауыш сынып оқушыларына түстерді оңай әрі қызықты үйретуге арналған дидактикалық материал. Жинақта балаларға таныс, әр түсті жеке-жеке таныстыратын бояуға арналған ойындар берілген. Көрнекілікте келесі түстер қамтылған: – Күлгін – Қызғылт сары – Көк – Қызыл – Сары – Жасыл – Қою көк Әр карточкада: – Үлкен, анық бейнеленген сурет – Түстің қазақ тіліндегі атауы – Баланың назарын аударатын мультяшный кейіпкер бар

Материал туралы ақпарат Бұл материал 1-ден 10-ға дейінгі сандарды үйретуге арналған қызықты әрі тиімді дидактикалық ресурс. «Сандар және оларды жазып үйрену » форматында жасалған тапсырмалар арқылы балалар санауды ойын арқылы жеңіл меңгереді. Материалда сандар жазылған және әр санға сәйкес жазулар берілген. Сонымен қатар, санға арналған тапсырма жазуға арналған бос орындар бар соларды жазып толықтыру керек. Балалар сандарды үйреніп,оларды жазып,бояп,санап үйренеді . Бұл әдістер көрнекі және практикалық түрде үйретуге өте ыңғайлы. Қай пәнге арналған: – Математика Қай сыныпқа: – Балабақша (4–6 жас) – 1-сынып – 2-сынып (қайталау) Қалай қолдануға болады: – 1-10 сандарды үйретуде – Сандарды санап,бояп үйрену – Санап,жазып үйрену – Топтық немесе жеке тапсырма ретінде – Ламинаттап, қайта қолдануға Материалдың ерекшелігі: – 1-10 дейін толық қамтылған – Ойын форматында оқыту – Көрнекі, түрлі-түсті дизайн – Балалардың қызығушылығын арттырады – Дайын басып шығаруға болады

Материал туралы ақпарат Жинақ құрамына кіреді: Ермексазбен жұмыс парағы .Жемістердің ішін ермексазбен толтыру • Ұсақ моториканы дамыту • Жемістердің формасын есте сақтау .Ұқсас жемістерді ажырату • Зейін мен көру арқылы тану қабілетін дамыту.Қызықты визуалды ойын • Мұғалім айтқан жеміс түрін көрсету арқылы есте сақтауды күшейту .Суретке қарап, қандай жеміс екенін айту.Материалдың артықшылықтары: Балаларға түсінікті, көрнекі дизайн • Басып шығаруға дайын • Мұғалімге уақыт үнемдейтін дайын

Материал туралы ақпарат «Түстер әлемі» көрнекілігі – балабақша, МАД және бастауыш сынып оқушыларына түстерді оңай әрі қызықты үйретуге арналған дидактикалық материал. Жинақта балаларға таныс, әр түсті жеке-жеке таныстыратын бояуға арналған ойындар берілген. Көрнекілікте келесі түстер қамтылған: – Күлгін – Қызғылт сары – Көк – Қызыл – Сары – Жасыл – Қою көк Әр карточкада: – Үлкен, анық бейнеленген сурет – Түстің қазақ тіліндегі атауы – Баланың назарын аударатын мультяшный кейіпкер бар

мақсаты: Аквариум ойыны балабқшаға арналған баланың есте сақтау қабілетімен таным қабілетін дамытады. орындалуы:балаларға теңіз тұрғындары бейнеленген карточкалар беріледі.балалар балықтарды карточкадағы реттілікпен жинау қажет

Логопед қолданып балаларды дамытатын ойындар

бұл материал тәрбиешілерге арналған

Ұлттық тағам "Наурыз көже" презентация

Маркеровка ұлттық нақыштағы . балабақшада маркировка (таңбалау, белгі қою) балалар үшін өте маңызды. Оның негізгі мақсаты – балалардың өз заттарын тануы, тәртіпке үйренуі және ұжымда ыңғайлы болуы.

Үлкен–кіші» ұғымын балабақшада үйрету – өте маңызды тақырып. Балалар заттарды салыстыруды, айырмашылығын көруді үйренеді. 2–3 жастағы топқа ойын арқылы түсіндіру ең тиімді.

мектеп жасына дейінгі балаларға арналған таңғы жаттығу

«Көктемгі орманға саяхат»

Тәрбиешілерге көрнекілік ретінде пайдалануга ұсынылады

мұғалімге

Балалардың танымдық процесін дамытуға арналған көрнекілік

Мектепке дейінгі ұйымдар мен мекемелерінің тәрбиеші- педагогтарына арналған істер номенкулатурасы 03 - І- нормативтік –құқықтық базасы 03-І-І- нормативтік – құқықтық құжаттар (барлық заңдар, стандарт, бағдарламалар) 03-ІІ- Жоспарлау 03-ІІ- 1- оқу жоспарлары, тақырыптық жоспарлары, сабақ кестесі, күн тәртібі 03-ІІ- 2- циклограммалар, технологиялық карталар 03-ІІІ- статистикалық есептер, мәліметтер, мониторинг 03-ІІІ- 1- стастикалық есептер, әлеуметтік төл құжаттар тәрбиеленушілердің, тәрбиешілердің 03-ІІІ- 2- балалар және ата-аналар туралы мәлімет, фильтр журналы, балабақшаға қатысу табелі 03-ІІІ- 3- педагогикалық мониторинг (материалдар, талдау және т.б) 03-ІV- педагогикалық үрдістің құрал-жабдықтары 03-ІV- 1-таңертеңгілік шеңбер 03-ІV- 2- таңертеңгілік жаттығулар кешені 03-ІV- 3- балалармен әңгімелесу талдамасы 03-ІV- 4- білім беру салалары бойынша диагностикалық ойындар 03-ІV- 5- серуендеудің талдамасы 03-ІV- 6- қозғалмалы ойындар 03-ІV- 7- еңбек етуге тапсырма беру 03-ІV- 8-ұйқыашар жаттығуларының кешені 03-ІV- 9- нүктелік массаж, артикуляциялық жаттығу, тыныс алу жаттығуы 03-ІV- 10- тәжірибелік экпериментальдік іс-әрекет 03-ІV- 11- сюжеттік – рольдік ойындар 03-ІV- 12- құрал- жабдықтар катологтері (суреттер, еңбек құралдары, дидактикалық құралдар, бейнелеу өнеріне арналған құрал-жабдықтар және т.б Бұл сіздердің бұрынғы құрал-жабдықтарыңыздың катологтері) 03-ІV- 13- сергіту сәттері 03-ІV- 14- саусақ ойындары 03-V- ата-аналармен жұмыс 03-V-1- ата-аналармен жұмыс жоспары 03-V-2- ата-аналармен жиналыстардың хаттамалары 03-V-3- ата-аналармен жұмыс бойынша материалдар (жоспар бойынша атқарылғандары) 03-V-4- жылжымалы папкалар және ата-аналар бұрыштарына арналған материалдар (папкадағы айына екі рет ауыстырылатын материалдар) 03-VІ- Ғылыми-әдістемелік қызмет 03-VІ-1- әдістеме

Мектепке дейінгі ұйымдар мен мекемелерінің тәрбиеші- педагогтарына арналған істер номенкулатурасы 03 - І- нормативтік –құқықтық базасы 03-І-І- нормативтік – құқықтық құжаттар (барлық заңдар, стандарт, бағдарламалар) 03-ІІ- Жоспарлау 03-ІІ- 1- оқу жоспарлары, тақырыптық жоспарлары, сабақ кестесі, күн тәртібі 03-ІІ- 2- циклограммалар, технологиялық карталар 03-ІІІ- статистикалық есептер, мәліметтер, мониторинг 03-ІІІ- 1- стастикалық есептер, әлеуметтік төл құжаттар тәрбиеленушілердің, тәрбиешілердің 03-ІІІ- 2- балалар және ата-аналар туралы мәлімет, фильтр журналы, балабақшаға қатысу табелі 03-ІІІ- 3- педагогикалық мониторинг (материалдар, талдау және т.б) 03-ІV- педагогикалық үрдістің құрал-жабдықтары 03-ІV- 1-таңертеңгілік шеңбер 03-ІV- 2- таңертеңгілік жаттығулар кешені 03-ІV- 3- балалармен әңгімелесу талдамасы 03-ІV- 4- білім беру салалары бойынша диагностикалық ойындар 03-ІV- 5- серуендеудің талдамасы 03-ІV- 6- қозғалмалы ойындар 03-ІV- 7- еңбек етуге тапсырма беру 03-ІV- 8-ұйқыашар жаттығуларының кешені 03-ІV- 9- нүктелік массаж, артикуляциялық жаттығу, тыныс алу жаттығуы 03-ІV- 10- тәжірибелік экпериментальдік іс-әрекет 03-ІV- 11- сюжеттік – рольдік ойындар 03-ІV- 12- құрал- жабдықтар катологтері (суреттер, еңбек құралдары, дидактикалық құралдар, бейнелеу өнеріне арналған құрал-жабдықтар және т.б Бұл сіздердің бұрынғы құрал-жабдықтарыңыздың катологтері) 03-ІV- 13- сергіту сәттері 03-ІV- 14- саусақ ойындары 03-V- ата-аналармен жұмыс 03-V-1- ата-аналармен жұмыс жоспары 03-V-2- ата-аналармен жиналыстардың хаттамалары 03-V-3- ата-аналармен жұмыс бойынша материалдар (жоспар бойынша атқарылғандары) 03-V-4- жылжымалы папкалар және ата-аналар бұрыштарына арналған материалдар (папкадағы айына екі рет ауыстырылатын материалдар) 03-VІ- Ғылыми-әдістемелік қызмет 03-VІ-1- әдістеме

Бірінші кіші топтың ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі конспект организованной учебной деятельности в первой младшей группе. Өткізілетін күні, айы, жылы/Число, месяц,год проведения: 11.09.2019 ж./г. Тәрбиеші/Воспитатель: Желтоножко Ю.С Білім беру саласы/ Образовательная область: Здоровье Ұйымдастырылғаноқуіс-әрекеттүрі/ /Раздел организованной учебной деятельности: Физическая культура Тақырыбы/ Тема:Бег в разных направлениях Білімділік міндеті/ Образовательная задача:Учить ходить, взявшись за веревку. Бег в разных направлениях. Бросание мяча вперед двумя руками от груди. Дамытушылық міндеті/Развивающая задача:Развивать внимательность, память. Тәрбиелік міндеті/ Воспитательная задача: Воспитывать интерес к спорту. Көрнекі құралдар/ используемый материал:.Веревка, листья,